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11月13日，在涪城區(qū)豐谷鎮(zhèn)阡陌之間，迎來了一場別開生面的甘蔗農(nóng)事研學(xué)活動。來自綿陽市區(qū)的30多位小朋友齊聚于此，在甘蔗林間體驗傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧，感受鄉(xiāng)村振興的蓬勃生機。此次活動不僅深化了勞動教育內(nèi)涵，更成為豐谷鎮(zhèn)以研學(xué)經(jīng)濟撬動鄉(xiāng)村發(fā)展的生動縮影。
甘蔗地里的“知行課堂”
“甘蔗原產(chǎn)地在哪里？”“甘蔗的甜度與土壤酸堿度有什么關(guān)系？”“如何通過莖葉判斷成熟度？”在阡陌之間農(nóng)家樂的甘蔗種植區(qū)，研學(xué)老師通過“理論講解+田間實操”的模式，引導(dǎo)學(xué)生們觀察甘蔗生長特性。學(xué)生們親手收割甘蔗并學(xué)習(xí)榨汁工藝，將課本中的生物知識轉(zhuǎn)化為具象的農(nóng)業(yè)認(rèn)知?；顒舆€融入“傳統(tǒng)榨汁體驗”“紅糖熬制”等趣味環(huán)節(jié)，讓勞動教育在歡聲笑語中落地生根。
“現(xiàn)在正值學(xué)生秋假，我們特意設(shè)置了秋假親子農(nóng)事研學(xué)活動，使家長們通過親子研學(xué)活動與孩子們共享成長時光，同時鼓勵孩子們以萬物為教材，把世界作課堂。“阡陌之間負(fù)責(zé)人說到。
研學(xué)經(jīng)濟賦能鄉(xiāng)村振興
豐谷鎮(zhèn)的研學(xué)實踐已形成“點面結(jié)合”的立體格局。作為“點”的阡陌之間、百善緣等本地農(nóng)場，通過甘蔗、紅薯、桃、柑橘等特色作物種植，結(jié)合本地非遺項目，開發(fā)出“春播秋收”四季研學(xué)課程，今年以來，全鎮(zhèn)舉辦各類農(nóng)耕、非遺研學(xué)活動84次，7000余人次參加。而“面”的拓展則體現(xiàn)在水塘村主題公園、德政園及綿州匯館三大研學(xué)基地的聯(lián)動發(fā)展：
水塘村主題公園以生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)為核心，引入樂途研學(xué)機構(gòu)，打造“油菜萌新記”“萵筍新生記”“薯田尋寶記”等沉浸式項目，讓學(xué)生親近自然、了解農(nóng)事，參與從種植到收獲的全過程，體會勞動帶來的快樂與意義，同時培養(yǎng)孩子們可持續(xù)發(fā)展理念。
清水村德政園結(jié)合本地紅色文化教育，設(shè)計"八個一"教學(xué)內(nèi)容（獻一次紀(jì)念花籃、重溫一次入黨誓詞、觀一次德政展廳、上一堂紅色黨課、作一次思想討論、唱一首紅色歌謠、看一場紅色劇目、吃一頓烈士家鄉(xiāng)飯）、紅色拓展活動等讓參與者從革命先輩感人事跡中汲取奮進力量?，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?，培養(yǎng)參與者的愛國主義情懷和責(zé)任感?。
綿州匯館聚焦非遺文化，以涪江流域非遺項目為核心，深耕非遺活態(tài)傳承，面向青少年精心開設(shè)了包括炳林毛筆制作、綿陽拼布、五谷畫、面塑、剪紙、拓片、及傳統(tǒng)植物染等在內(nèi)的系列手工藝課程。通過寓教于樂的互動體驗，不僅傳授古老技藝，更著力培養(yǎng)其審美與耐心，讓璀璨的傳統(tǒng)技藝通過“保護+體驗+傳播”模式在年輕一代的手中接續(xù)力量、煥發(fā)新生。
從“單一體驗”到“多元業(yè)態(tài)”的蛻變
豐谷鎮(zhèn)的研學(xué)實踐自2023年以來經(jīng)歷了從“農(nóng)業(yè)觀光”到“教育賦能”的轉(zhuǎn)型。以本色田園農(nóng)場為例，其通過引入自然研學(xué)板塊，累計接待師生量突破萬人，形成“采摘+研學(xué)”的復(fù)合業(yè)態(tài)，帶動周邊農(nóng)戶增收。而綿州匯館的非遺研學(xué)，則進一步延伸出文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈。這種“以研促旅、以旅興農(nóng)”的模式，正推動豐谷鎮(zhèn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)向農(nóng)文旅強鎮(zhèn)的跨越。
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